家长视角下的短视频，非洪水猛兽也非放任自流

随着互联网的飞速发展,短视频已成为现代生活中不可或缺的一部分，对于家长而言，短视频的普及无疑给他们的孩子带来了新的娱乐和学习方式，面对这一新兴事物，家长们如何看待短视频？是将其视为洪水猛兽，还是选择不管不问？本文将探讨家长如何正确看待短视频，以及如何引导孩子合理使用短视频。

将短视频视为洪水猛兽的观点

我们必须承认,过度沉迷于短视频确实可能对孩子的成长产生负面影响，一些家长将短视频视为洪水猛兽，担心孩子沉迷其中，影响学业、健康和心理健康，这种担忧并非空穴来风，因为短视频的便捷性和吸引力确实容易让孩子沉迷其中。

将短视频一概而论地视为洪水猛兽并不妥当,短视频并非全然无益，在适当的时间和方式下，孩子可以通过观看短视频获取知识、拓宽视野，家长应关注孩子的自我控制能力和辨别能力，通过引导和教育，帮助孩子树立正确的价值观和人生观，让孩子学会合理使用短视频。

对短视频采取放任自流的态度

有些家长可能因为工作繁忙或其他原因,对孩子的使用短视频采取放任自流的态度，他们认为，孩子有自己的判断力，应该学会自我控制，这种放任自流的态度并不利于孩子的成长。

孩子的判断力和自我控制能力尚未完全成熟,需要家长的引导和监督，短视频内容良莠不齐，孩子由于经验不足和判断力不够成熟，可能更容易受到不良信息的影响，家长应积极参与孩子的网络生活，关注孩子的使用习惯和内容选择。

家长应如何看待和管理孩子的短视频使用

1. 了解孩子：家长应了解孩子的兴趣爱好、性格特点以及使用短视频的目的和需求，这样有助于家长更好地引导孩子合理使用短视频。
2. 设定规则：家长应与孩子共同制定使用短视频的规则和时间安排，规定每天使用短视频的时间、观看的内容等，帮助孩子养成良好的使用习惯。
3. 引导教育：家长应引导孩子辨别短视频内容的真伪和优劣，教育孩子树立正确的价值观和人生观，家长还应关注孩子的心理健康，及时发现并解决孩子在使用短视频过程中遇到的问题。
4. 陪伴孩子：家长应多陪伴孩子，与孩子共同参与其他有益的活动，如阅读、运动、旅行等，这样有助于培养孩子的兴趣爱好和综合素质，减少对短视频的过度依赖。
5. 关注孩子的反馈：家长应关注孩子的反馈和意见，及时调整自己的态度和方法，通过与孩子的沟通和交流，增进彼此的理解和信任。

将短视频视为洪水猛兽或放任自流均不妥,家长应正确看待短视频的利与弊，引导孩子合理使用短视频，通过了解孩子、设定规则、引导教育、陪伴孩子以及关注孩子的反馈等方法，帮助孩子树立正确的价值观和人生观，家长还应关注孩子的心理健康和成长需求，为孩子创造一个健康、快乐的成长环境。

家长在面对短视频这一新兴事物时,应保持开放的心态和理性的态度，既要关注孩子的成长需求和心理健康，又要引导孩子合理使用短视频，才能让孩子在互联网时代健康成长、快乐成长。